ESTOY TRISTE

Nombre de la institución educativa: Arquidiocesano Juan Pablo II

Maestra acompañante: Diana Arévalo

Grupo: 1 ° de primaria

Maestra en formación: maría Cecilia Villamil ríos.

Fecha: 1 de noviembre de 2013

Objetivos: bridar amor y estabilidad emocional en los niños.

Siendo las 4:50 pm la profesora pidió a los niños que guardaran sus cosas y se alistaran para salir a esperar a sus padres, los niños se organizaron y salieron del salón. Luego la profesora acompañante me pidió el favor a la profesora en formación que estuvieran con los niños mientras que los padres lleguen. Los niños salieron y se sentaron en las escaleras. De repente un niño salió corriendo para golpear a otro niño, la profesora en formación le pregunto por qué lo iba a golpear al otro niño. Él le respondió que primero lo habían golpeado y si me golpean yo golpeo, la profesora en formación le aconsejo que no hay que generar más violencia, y cuando sucedan esta clase de situaciones hablara con la profesora.  El niño escuchando con atención e inclinando su cabeza y con las mano en los ojos, respondió que él estaba triste n la casa porque la mama y la abuela pelea mucho además porque lo golpean; por eso él es así. La maestra en formación le respondió le dijo que primero orara a Jesús para que entrara a su casa, también que hablara con la mama y la abuela para que ellas sepan de cómo te sientes en tu casa. Además el comportamiento de él debe ser el mejor. El niño abrazo la maestra en formación y les dio las gracias.

Pregunta problemica:

¿Qué ambiente es apropiado para los niños en su entorno familiar?

Interpretación: es importante brindarles a los niños un ambiente seguro llenos de amor, de seguridad y enseñarles el buen comportamiento con los que les rodea.  

Soporte teórico: El ambiente familiar influye de manera decisiva en nuestra personalidad. Las relaciones entre los miembros de la casa determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que el niño va asimilando desde que nace. Por eso, la vida en familia es un eficaz medio educativo al que debemos dedicar tiempo y esfuerzo. La escuela complementará la tarea, pero en ningún caso sustituirá a los padres.

Conclusión: El ambiente familiar es el conjunto de relaciones que se establecen entre los miembros de la familia que comparten el mismo espacio. Cada familia vive y participa en estas relaciones de una manera particular, de ahí que cada una desarrolle sus propias diferencias de otras familias. Pero el ambiente familiar, sea como sea la familia, tiene unas funciones educativas y afectivas muy importantes, ya que partimos de la base de que los padres tienen una gran influencia en el comportamiento de sus hijos y que este comportamiento es aprendido en el seno de la familia.

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